今天,我们读什么?——祝贺《今日阅读》正式创刊

《今日阅读》正式创刊了,在4月23日“世界读书日”之前。蒙邱馆赠送,今天收到了飘着墨香的《今日阅读》创刊号。

上篇博文,写的是今年是个阅读年。而这期《今日阅读》,则回答了“今天,我们读什么?”。首先,阅读专家王余光的代刊辞标题直接指出:阅读“传统经典”!正值王教授的“美女说”引起图林一番热论时,他在这又提出了“有意思说”,或者“情趣说”——“阅读很多经典的传统作品,能够使我们变得更有情趣…作为一个人,仅仅是有用、对社会有贡献,而了无情趣的话,也没有什么意思。”我深以为然,在目前学校教育依然唯分数论时,王余光教授的“情趣说”,尤显可贵。

而新东方教育科技集团教育发展研究院院长王强在关于“数字化时代阅读”的访谈中,是这么谈论的:

“关于读什么,具体来说,首先要了解计算机,要了解网络阅读给我们获取信息带来的方便究竟有哪些。其次应读些工具类的、前沿类的、有新的信息同时又很重要的书。第三,在你的知识库里要建立感兴趣的知识站点,也可以建立一个类似书签的东西,那里记录了你最常去的网站,同时也记录了你的生活、情感各方面最需要从这些地方获得信息。”

这第三点,简而言之,就是用2.0的东东,建立自己的知识库。

中国阅读学研究会副会长徐雁索性开出了提升“阅读情商”的药方:

笔者有鉴于此,特以个人识见,试在书林中择荐22种、30余册,编为《提升“阅读情商”的读物书目》如下:
一、《如何阅读一本书》
二、《书的迷恋》与《书的狩猎》
三、《书店风景》与《书天堂》
四、《查令十字街84号》
五、《买书琐记》与《旧时书坊》
六、《书之爱》与《我读过的99本书》
七、《阅读史》与《阅读发展心理学》
八、《阅读改变人生》与《阅读致富》
九、《阅读疗法》与《读书疗法》
十、《书里闲情》与《与名人一起读书》
十一、《中国读书大辞典》与《中国旧书业百年》
十二、“书与阅读文库”与“开卷读书文丛”

祝愿旨在倡导“全民阅读”的,由中国图书馆学会科普与阅读指导委员会创办、苏州图书馆承编、邱冠华馆长为主编的《今日阅读》办出影响力!

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