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	<title>惠飞扬</title>
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	<description>在喧嚣的岁月，文字，静静地记录着我所承载的......</description>
	<pubDate>Thu, 31 Dec 2009 15:22:40 +0000</pubDate>
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		<title>拥抱2010 ！</title>
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		<pubDate>Thu, 31 Dec 2009 15:21:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[闲思杂想]]></category>

		<category><![CDATA[祝福新年]]></category>

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		<description><![CDATA[新年的钟声马上就要敲响了，赶紧码几个字，趁自己还年轻一岁时。
回首即将逝去的2009，经历哪些欢欣呢？是拍牌照时在截止前一秒以最低价竞拍成功？是远隔千里清晰听到小侄女呼唤的第一声“姑姑”？是见到2.0朋友们时的八卦畅谈？是兴冲冲地南下与北上？是每天开门时儿子欢欣地一声“妈妈”？是与同事们夏日在漂流时水涌入皮筏艇时的尖叫？&#8230;&#8230;
2009年中，又经历了哪些彷徨？是想念不在身边的妈妈？是处事时的惆怅？是写文时的着急？是对自己不努力的失望？是朋友相聚马上又要分离的愁绪？&#8230;&#8230;
日子，就在欢欣与彷徨中度过了。
祝愿2010，更多欢欣！也祝愿朋友们虎年里三心二意：工作舒心，薪水合心，朋友知心！如虎添翼，万事如意！ 
让我们一起拥抱美好的2010年的到来！
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>新年的钟声马上就要敲响了，赶紧码几个字，趁自己还年轻一岁时。</p>
<p>回首即将逝去的2009，经历哪些欢欣呢？是拍牌照时在截止前一秒以最低价竞拍成功？是远隔千里清晰听到小侄女呼唤的第一声“姑姑”？是见到2.0朋友们时的八卦畅谈？是兴冲冲地南下与北上？是每天开门时儿子欢欣地一声“妈妈”？是与同事们夏日在漂流时水涌入皮筏艇时的尖叫？&#8230;&#8230;</p>
<p>2009年中，又经历了哪些彷徨？是想念不在身边的妈妈？是处事时的惆怅？是写文时的着急？是对自己不努力的失望？是朋友相聚马上又要分离的愁绪？&#8230;&#8230;</p>
<p>日子，就在欢欣与彷徨中度过了。</p>
<p>祝愿2010，更多欢欣！也祝愿朋友们虎年里三心二意：工作舒心，薪水合心，朋友知心！如虎添翼，万事如意！ </p>
<p>让我们一起拥抱美好的2010年的到来！</p>
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		<title>有电子版了，还需要纸质版吗？</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 15:22:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

		<category><![CDATA[走东看西]]></category>

		<category><![CDATA[会议 中美图书馆国际研讨会 Roberta Stevens 东华]]></category>

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		<description><![CDATA[上午有事，下午去了中美图书馆研讨会会场。充满期待的讲座，听得有些失望。更有意思的，是会议结束前几位专家接受听众提问时互动中的几个问题：
1、电子与纸质收藏。2009年，国内图林界对电子阅读与纸质阅读孰优孰劣给予了极大的关注，论文、博文、论辩先后登场，“赤裸美人”、“九浅一深”等新新词汇应运而生。而今天下午的互动中，类似话题被美国专家们也主动提及。四位美国专家中，有三位对话了他们各自所在图书馆对电子与纸质收藏的做法。
阿格西大学/芝加哥分校（Argosy University Chicago）图书馆馆长陈琦：我的图书馆基本上走的是电子图书馆的道路，没有收藏纸质图书的功能。每年7、8月订杂志时，在数据库中先检索，若有就取消纸本订购，大力增强数据库。
美国杰克逊维而州立大学的副教授、参考咨询员王汉荣：我校图书馆不同。每本书都有其读者。读者看了网上电子书，要纸质本，我们再为学生买纸本书。核心书既要有电子版，也要有纸质版。
陈琦：学生喜欢看纸质书，拿着一本到海边看，多好。但电子资源是新的趋向，这是我对学生、老师信息素质教育时注意的关键问题，一定要养成网上寻找资料，而不一定要依靠纸质资料，今天不学这方法，明天还要学，否则自己就没法查到所需的信息。（——咋觉得这理由不对呢，检索能力强与喜欢纸质书，不矛盾嘛。图林丫枝就是生动的例子：））
主席熬不住发言了，这是她在整个互动过程中唯一的发言。Roberta Stevens，美国图书馆协会主席如是说：昨天讲到了怎样把图书馆投资收回。图书馆用了多少地方，有多少人用了图书馆的数据，所以，图书馆和图书馆馆长要特别注重书、杂志在网上的情况，有就把纸质停掉！Space，这地方不是越来越多，只会越来越少，以后没地方放的。如果你有很大的、宽旷的场地，是很好的事情，但你若一天到晚买纸质资源，（总有一天）你会和校长说空间不够。空间空出来，人员空出来，需要改变人力、财力、物力！所以，有电子版，就停掉纸质！

2、RFID的运用情况。汕头大学馆的提问，国外RFID运用到什么程度？美国杰克逊维而州立大学的王汉荣介绍说，她们馆用RFID，因为有12层楼，学生可把任一本书带到任一层，她们要追溯书到哪里去了，一旦有这需求，就用RFID搜索。汕头大学馆员介绍他们对新馆的50万册图书运用RFID管理，成本为2-3元/本（若100万册都做，成本会下降），用RFID后，自动借还的量增长很快。
3、如何全面收藏图书？美国杰克逊维而州立大学的王汉荣介绍，利用Booksinprint数据库（——要购买才能使用），美国在印书籍都可搜索到。有多少书出版了，现在还在印。若有些书绝版了，由学科馆员到各网站上积极查询，若能买到的，用信用卡订购。
会议结束后，静静地听美国专家向热情询问的中国馆员，介绍他们不买复本，遇到读者要借阅时，特别是一个班同学都要借阅时如何处置，图书过期了也罚款，定期剔旧，剔旧的图书捐赠等等问题。两天时间里，来自60多个高校图书馆的约100名馆员与包括ALA主席在内的专家频繁互动。国内图书馆员越来越高的素质，与中外越来越多的交流，俺们的图书馆事业，还是越来越有希望滴。
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			<content:encoded><![CDATA[<p>上午有事，下午去了<a href="http://library.dhu.edu.cn/lib2009/index.aspx">中美图书馆研讨会</a>会场。充满期待的讲座，听得有些失望。更有意思的，是会议结束前几位专家接受听众提问时互动中的几个问题：</p>
<p><strong>1、电子与纸质收藏。</strong>2009年，国内图林界对电子阅读与纸质阅读孰优孰劣给予了极大的关注，论文、博文、论辩先后登场，“赤裸美人”、“九浅一深”等新新词汇应运而生。而今天下午的互动中，类似话题被美国专家们也主动提及。四位美国专家中，有三位对话了他们各自所在图书馆对电子与纸质收藏的做法。</p>
<p>阿格西大学/芝加哥分校（Argosy University Chicago）图书馆馆长陈琦：我的图书馆基本上走的是电子图书馆的道路，没有收藏纸质图书的功能。每年7、8月订杂志时，在数据库中先检索，若有就取消纸本订购，大力增强数据库。</p>
<p>美国杰克逊维而州立大学的副教授、参考咨询员王汉荣：我校图书馆不同。每本书都有其读者。读者看了网上电子书，要纸质本，我们再为学生买纸本书。核心书既要有电子版，也要有纸质版。</p>
<p>陈琦：学生喜欢看纸质书，拿着一本到海边看，多好。但电子资源是新的趋向，这是我对学生、老师信息素质教育时注意的关键问题，一定要养成网上寻找资料，而不一定要依靠纸质资料，今天不学这方法，明天还要学，否则自己就没法查到所需的信息。（——咋觉得这理由不对呢，检索能力强与喜欢纸质书，不矛盾嘛。图林丫枝就是生动的例子：））</p>
<p>主席熬不住发言了，这是她在整个互动过程中唯一的发言。Roberta Stevens，美国图书馆协会主席如是说：昨天讲到了怎样把图书馆投资收回。图书馆用了多少地方，有多少人用了图书馆的数据，所以，图书馆和图书馆馆长要特别注重书、杂志在网上的情况，有就把纸质停掉！Space，这地方不是越来越多，只会越来越少，以后没地方放的。如果你有很大的、宽旷的场地，是很好的事情，但你若一天到晚买纸质资源，（总有一天）你会和校长说空间不够。空间空出来，人员空出来，需要改变人力、财力、物力！所以，<strong>有电子版，就停掉纸质！<br />
</strong><br />
<strong>2、RFID的运用情况</strong>。汕头大学馆的提问，国外RFID运用到什么程度？美国杰克逊维而州立大学的王汉荣介绍说，她们馆用RFID，因为有12层楼，学生可把任一本书带到任一层，她们要追溯书到哪里去了，一旦有这需求，就用RFID搜索。汕头大学馆员介绍他们对新馆的50万册图书运用RFID管理，成本为2-3元/本（若100万册都做，成本会下降），用RFID后，自动借还的量增长很快。</p>
<p><strong>3、如何全面收藏图书？</strong>美国杰克逊维而州立大学的王汉荣介绍，利用<a href="http://www.booksinprint.com/bip/">Booksinprint</a>数据库（——要购买才能使用），美国在印书籍都可搜索到。有多少书出版了，现在还在印。若有些书绝版了，由学科馆员到各网站上积极查询，若能买到的，用信用卡订购。</p>
<p>会议结束后，静静地听美国专家向热情询问的中国馆员，介绍他们不买复本，遇到读者要借阅时，特别是一个班同学都要借阅时如何处置，图书过期了也罚款，定期剔旧，剔旧的图书捐赠等等问题。两天时间里，来自60多个高校图书馆的约100名馆员与包括ALA主席在内的专家频繁互动。国内图书馆员越来越高的素质，与中外越来越多的交流，俺们的图书馆事业，还是越来越有希望滴。<br />
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</ul>
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		<title>Libraries are needed now more than ever——听美国图书馆协会主席Roberta Stevens的报告</title>
		<link>http://www.xierong.name/archives/781.html</link>
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		<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 13:30:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

		<category><![CDATA[会议 中美图书馆 Roberta Stevens 东华]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xierong.name/?p=781</guid>
		<description><![CDATA[2009中美图书馆国际研讨会（上海）在东华大学图书馆举行。今天早上八点开始，是一个赶早的会议。
首先来做报告的，是美国图书馆协会主席Roberta Stevens，一个金发美女，与她自己所告知的年龄看上去年轻十几岁。她报告的主题是“21世纪图书馆所面临的挑战和机遇”。
她首先对20世纪和21世纪进行了比较。如，20世纪，一个人职业生涯是拥有1-2个职位，而21世纪预期一个人一生中会有10个15个不同的工作（——真的吗？）；20世纪，工作经验通常在一个领域，而21世纪是一个人一生需要掌握许多变化性的工作；20世纪工作场所的机构是自下而上的，21世纪的机构变化是多样性的，自下而上，自上而下，并行而进等。
对于21世纪的技能。她认为是掌握媒体和信息技术的能力，灵活性和适应性、主动性和自我性、跨文化和全球意识，批判性思维和解决问题的能力、创新的能力、沟通和协作的能力，跨学科思维的能力。
对于图书馆如何成为21世纪的大学校。Roberta Stevens认为，1、从内容为主导到用户与内容共为主导；2、通过加强有形和数字馆藏的结合；3、不仅增进知识，而且增进21世纪的关键技术；4、通过协作伙伴关系（——这词有点像政治用语），提高公共图书馆的影响范围；5、在社区内和学术领域发挥领导作用。
图书馆面临的挑战：1、全球经济衰退，政府拨款和私营来源减少；2、投资回报的压力正在影响人员的编制、收藏和数据库数量；3、更少的员工面对个性化和每周开放7天、每天开放24小时服务的期望；4、人员退休的延误意味着新的和年轻的，具有二十一世纪技能的员工不能雇用；5、市场的合并使供应商抬高价格；6、内容分类和信息来源的扩散（每个人都是内容的创造者）。
在谈到“Libraries as leaders”时，她认为，1、努力使图书馆成为社区中心或学术中心；2、图书馆在当今世界知道提供信息获取能力；3、为您和您当前和潜在客户的需要创建客户驱动的图书馆；3、识别并重新配置您的图书馆，帮助老年人等；4、以网络来联络广大读者等。
作为美国图书馆协会主席的Roberta Stevens，详细的介绍了美国图书馆协会，并欢迎中国的图书馆例如东华大学图书馆加入美国图书馆协会，成为其中的一个会员，能获取丰富的资料，能开展互访，能相互帮助等等。
提问很踊跃，南师大馆的一位mm的问题是，图书馆馆员具有什么优势能帮助人家学习？Roberta Stevens的回答是，图书馆员年轻、有知识及熟练的检索技能，我们一个很重要的任务是，怎样帮助老年人利用电脑（——想到了邱馆说到培训老年读者使用电脑，很难）。图书馆馆员的本领是“在信息社会，自由的检索”，而网上有很多信息，图书馆员能引导读者游弋其中，帮助读者评估信息。Roberta Stevens的呼吁是，“走出图书馆，到社区去，到人们需要我们的地方去，不要等他们上门求救。”“我们不应该是唯一的帮助大家终身学习的职业，但图书馆起着主导作用，不要低估自己的本领和作用。”
会后，有人在我旁边说，这个报告太浅显了，而听Roberta Stevens做报告时，我几次想到了吴慰慈老先生的报告，两者有些相似，都比较宏观、博大。浅显，《图书馆服务宣言》浅显吗？但真的浅显吗？不一定非得整让人听了就发憷的话题吧。不过，对于明天下午的技术话题，“Web2.0在图书馆服务中的应用，图书馆集成管理系统”等，依然挺期待的。
随机日志：

2009-11-19 &#8212; 有电子版了，还需要纸质版吗？ (14)
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://library.dhu.edu.cn/lib2009/index.aspx">2009中美图书馆国际研讨会</a>（上海）在东华大学图书馆举行。今天早上八点开始，是一个赶早的会议。<br />
首先来做报告的，是美国图书馆协会主席Roberta Stevens，一个金发美女，与她自己所告知的年龄看上去年轻十几岁。她报告的主题是“21世纪图书馆所面临的挑战和机遇”。<br />
她首先对20世纪和21世纪进行了比较。如，20世纪，一个人职业生涯是拥有1-2个职位，而21世纪预期一个人一生中会有10个15个不同的工作（——真的吗？）；20世纪，工作经验通常在一个领域，而21世纪是一个人一生需要掌握许多变化性的工作；20世纪工作场所的机构是自下而上的，21世纪的机构变化是多样性的，自下而上，自上而下，并行而进等。<br />
对于21世纪的技能。她认为是掌握媒体和信息技术的能力，灵活性和适应性、主动性和自我性、跨文化和全球意识，批判性思维和解决问题的能力、创新的能力、沟通和协作的能力，跨学科思维的能力。<br />
对于图书馆如何成为21世纪的大学校。Roberta Stevens认为，1、从内容为主导到用户与内容共为主导；2、通过加强有形和数字馆藏的结合；3、不仅增进知识，而且增进21世纪的关键技术；4、通过协作伙伴关系（——这词有点像政治用语），提高公共图书馆的影响范围；5、在社区内和学术领域发挥领导作用。<br />
图书馆面临的挑战：1、全球经济衰退，政府拨款和私营来源减少；2、投资回报的压力正在影响人员的编制、收藏和数据库数量；3、更少的员工面对个性化和每周开放7天、每天开放24小时服务的期望；4、人员退休的延误意味着新的和年轻的，具有二十一世纪技能的员工不能雇用；5、市场的合并使供应商抬高价格；6、内容分类和信息来源的扩散（每个人都是内容的创造者）。<br />
在谈到“Libraries as leaders”时，她认为，1、努力使图书馆成为社区中心或学术中心；2、图书馆在当今世界知道提供信息获取能力；3、为您和您当前和潜在客户的需要创建客户驱动的图书馆；3、识别并重新配置您的图书馆，帮助老年人等；4、以网络来联络广大读者等。<br />
作为美国图书馆协会主席的Roberta Stevens，详细的介绍了美国图书馆协会，并欢迎中国的图书馆例如东华大学图书馆加入美国图书馆协会，成为其中的一个会员，能获取丰富的资料，能开展互访，能相互帮助等等。<br />
提问很踊跃，南师大馆的一位mm的问题是，图书馆馆员具有什么优势能帮助人家学习？Roberta Stevens的回答是，图书馆员年轻、有知识及熟练的检索技能，我们一个很重要的任务是，怎样帮助老年人利用电脑（——想到了邱馆说到培训老年读者使用电脑，很难）。图书馆馆员的本领是“在信息社会，自由的检索”，而网上有很多信息，图书馆员能引导读者游弋其中，帮助读者评估信息。Roberta Stevens的呼吁是，“走出图书馆，到社区去，到人们需要我们的地方去，不要等他们上门求救。”“我们不应该是唯一的帮助大家终身学习的职业，但图书馆起着主导作用，不要低估自己的本领和作用。”<br />
会后，有人在我旁边说，这个报告太浅显了，而听Roberta Stevens做报告时，我几次想到了吴慰慈老先生的报告，两者有些相似，都比较宏观、博大。浅显，《图书馆服务宣言》浅显吗？但真的浅显吗？不一定非得整让人听了就发憷的话题吧。不过，对于明天下午的技术话题，“Web2.0在图书馆服务中的应用，图书馆集成管理系统”等，依然挺期待的。</p>
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		<title>阅读，走进了中图学会年会分会场</title>
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		<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 13:15:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

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		<category><![CDATA[阅读]]></category>

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		<description><![CDATA[本来是在邱馆的博客上留言的，写着写着，索性贴这来了。
邱馆的原文地址：年会，主持阅读分会场
邱馆主持的这场“传统经典阅读与网络数字阅读”，也吸引了大群底下的朋友们的浓厚兴趣。也谢谢大旗老师的直播，让大家及时了解了会议情况，如同人文烟鬼和技术酒徒的PK一样，纸质阅读和数字阅读的PK同样让人兴致勃勃。
阳光下，懒洋洋的一卷在手，是何等闲适！但更多的时候，我们流连在电脑前，或即将广泛出现的手持阅读器前，进行着数字阅读。呵呵，纸质与数字，是乱花渐欲迷人眼啊！
但这次pk的意义显然不在于纸质阅读和数字阅读谁能战胜谁，而在于，无论是中图学会在今年9月成立了阅读推广委员会，还是2009年中图学会的年会上首次开设了阅读分会场，都旨在引领图书馆界重视阅读，重视阅读方式的变化给图书馆带来的挑战。尚散发着油墨清香的《今日阅读》第3期上，有老槐语——“图书馆人应该勇于直面新载体给图书馆业务带来的挑战，学习、研究新媒体，顾虑和帮助读者使用新载体进行阅读。”而这次会场PK的一方，刘炜博士的《《数字阅读——开启全民阅读新时代》，写得气势如虹，语曰——“在未来的数字阅读中，图书馆不可取代的作用将一去不复返了，但图书馆能否做好数字阅读，将决定图书馆是否有未来。”
面对汹涌而来的数字阅读，图书馆界，在行动了。
相关阅读：
        沧浪水：：年会，主持阅读分会场
           西望图腾：09中图学会南宁年会参会记（三）：分会场
           数图研究笔记：古腾堡的故事
           数图研究笔记：解放“被绑架”的阅读
           数图研究笔记：开启民智，拥抱数字阅读
   [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>本来是在邱馆的博客上留言的，写着写着，索性贴这来了。<br />
<em>邱馆的原文地址：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e07a04f0100fnk8.html">年会，主持阅读分会场</a></em></p>
<p>邱馆主持的这场“传统经典阅读与网络数字阅读”，也吸引了大群底下的朋友们的浓厚兴趣。也谢谢大旗老师的直播，让大家及时了解了会议情况，如同人文烟鬼和技术酒徒的PK一样，纸质阅读和数字阅读的PK同样让人兴致勃勃。<br />
阳光下，懒洋洋的一卷在手，是何等闲适！但更多的时候，我们流连在电脑前，或即将广泛出现的手持阅读器前，进行着数字阅读。呵呵，纸质与数字，是乱花渐欲迷人眼啊！<br />
但这次pk的意义显然不在于纸质阅读和数字阅读谁能战胜谁，而在于，无论是中图学会在今年9月成立了阅读推广委员会，还是2009年中图学会的年会上首次开设了阅读分会场，都旨在引领图书馆界重视阅读，重视阅读方式的变化给图书馆带来的挑战。尚散发着油墨清香的《今日阅读》第3期上，有老槐语——“图书馆人应该勇于直面新载体给图书馆业务带来的挑战，学习、研究新媒体，顾虑和帮助读者使用新载体进行阅读。”而这次会场PK的一方，刘炜博士的《《数字阅读——开启全民阅读新时代》，写得气势如虹，语曰——“在未来的数字阅读中，图书馆不可取代的作用将一去不复返了，但图书馆能否做好数字阅读，将决定图书馆是否有未来。”<br />
面对汹涌而来的数字阅读，图书馆界，在行动了。</p>
<p>相关阅读：<br />
        沧浪水：：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e07a04f0100fnk8.html">年会，主持阅读分会场</a><br />
           西望图腾：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcba36b0100fu63.html">09中图学会南宁年会参会记（三）：分会场</a><br />
           数图研究笔记：<a href="http://www.kevenlw.name/archives/2040">古腾堡的故事</a><br />
           数图研究笔记：<a href="http://www.kevenlw.name/archives/2042">解放“被绑架”的阅读</a><br />
           数图研究笔记：<a href="http://www.kevenlw.name/archives/2046">开启民智，拥抱数字阅读</a><br />
           数图研究笔记：<a href="http://www.kevenlw.name/archives/2051">数字阅读与未来图书馆</a><br />
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		<title>归来兮，“老槐也博客”！</title>
		<link>http://www.xierong.name/archives/772.html</link>
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		<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 04:45:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

		<category><![CDATA[一周年]]></category>

		<category><![CDATA[博客]]></category>

		<category><![CDATA[老槐]]></category>

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		<description><![CDATA[          ——谨以此文，纪念“老槐也博客”停博一周年。
据传，公元2004年的一天，图林Geeker sogg闲来无事，开张了‘闲来无空’，从此拉开了图林博客登上历史舞台的帷幕。
2004年秋，以 “自大学上大学撞入了图书馆学的林子，择此林而谋稻梁。直到有一年，图林中的事成了‘业余爱好’。寻寻觅觅，只想借得一方田园，播下对无法舍弃的图林的守望。  于是，老槐也博客了..  ”的深情告白，“老槐也博客”悄然在图林博客驻扎下来。从此，“见证了中国图书馆学理论观念与学术思潮在新世纪的发展与变革，见证了新一代图书馆人在中国图书馆在个舞台上的激情表演”的“老槐也博客”佳作迭出，引无数图林英雄佳人、大腕草根流连忘返，跟帖灌水、拍砖接龙，一时间，东有老槐，南有斋主，更有编目精灵、数图研究、书间道、超平博客、大旗底下、图有其表、游园惊梦、图林丫枝、钱涂无量、云影流光等等豪杰呼应，图林博客呈现一番欣欣向荣的气象。
时光如白驹过隙，到2008年秋，转眼“老槐也博客”开张四年整了。在众人毫无防备之时，老槐抛出了一文——“老槐准备过冬”，4天后，“博客4年祭：是说告别的时候了”推出。那是一个阴晦的日子。四年间，“老槐也博客”培养了槐花无数。看图林博客，必看老槐；写图林博客，必写老槐；谈图林博客，也必谈老槐。槐花们汲取着深入前沿的图林会议报道、专业现象的透彻分析，及种种业内动态信息，老槐则收获着槐花们和图书馆2.0簇拥者们的热爱及著名的图林八卦金奖。
那是图林博客繁荣的时代，那是lib2.0的璀璨年代。在美若西子的西湖之畔召开的第三届lib2.0会议，十几位以2.0方式参与编写、同时几乎都是博友的作者们，捧着刚出炉的国内第一部lib2.0的著作——《图书馆2.0：0：升级你的服务》一书，兴奋地站成一排并脱口而出自己的写书感言，台上笑容绽放，台下掌声兴奋而热切。这是一群如此富有激情和洋溢着才华的朋友，在槐师、keven师和大旗老师的引领下，恣意地挥洒着青春与才情！时光倘若再倒流，回到黄浦江畔的第一届全国lib2.0会议，游园上台发言，怀揣万字发言稿，唉，那时的我在哪啊，没能与会一睹‘小胡适’英气逼人的风采！但我依然有幸，西子湖畔的Lib2.0会议，见到了领奖领到手发软的意气风发的斋主，及一袭中式打扮、双拳抱握闪亮登场的Lib2.0新星新涯馆长，还有行文极艳丽优美、为人极低调的、我一直是他忠实粉丝的书骨精，那天，图书馆2.0是如此的群星璀璨，高潮迭起，其2.0的魅力直击每一个与会人的胸怀。
老槐的告别让众人措手不及。在荣获图林八卦金奖时展露其极富魅力的灿烂笑容几个月后，在众多2友还沉浸在10月上海lib2.0会议上其富有鼓舞力“一2就灵”的号召中时，老槐写出了 “博客4年祭：是说告别的时候了”，华丽转身，留给了众人孤独的背影。
告别后的老槐，也写过facebook的“老槐也博客2只谈风月”，曾两天连发四篇报道上海lib2.0苏州会议的强文，也曾热情讴歌今年暑期的志愿者行动。但与facebook上的文章相比，一个继“老槐也博客”告别后同时出现的新博——“www.oldhuai.name（老槐也博客）”， 更让众人注目和迷惑。老槐，原来没有停博？老槐也博客，出书了？——这都不是真的。oldhuai.name，是2友们送给槐师的新博礼物，有钱老板、sogg、小钟等一干技术高手，原“老槐也博客”博文的搬家、新居的装修实在不在话下。但老槐却迟迟不肯笑纳乔迁。里面的博文却依然源源不断，且大多出于老槐本人之手。老槐Facebook上的博文、QQ空间上的文章，无不被揽入其中，如最近的“少年春梦拥槐花”等。当然，其间也不乏“老槐洗手，江湖震动”、新年致辞“冬天来了，春天还遥远么？”等疑似老槐疑似游园们的精彩作品。
槐花们的声声呼唤（1，2），斋主的幽默调侃（别点，已被删），钱老板们的继续死扛，能换来槐师的扎营写博不？一周年了，老槐也博客，你回来不？
相关日志：

2008-11-17 &#8212; 小镇村夫不要冬眠 (11)
2008-11-02 &#8212; 《老槐也博客》一书出版？ (1)
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2008-12-04 &#8212; 科文杯情报搜索大赛系列博文集锦 (4)

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>          <strong><em>——谨以此文，纪念“老槐也博客”停博一周年。</em></strong></p>
<p>据传，公元2004年的一天，图林Geeker sogg闲来无事，开张了‘闲来无空’，从此拉开了图林博客登上历史舞台的帷幕。</p>
<p>2004年秋，以 “自大学上大学撞入了图书馆学的林子，择此林而谋稻梁。直到有一年，图林中的事成了‘业余爱好’。寻寻觅觅，只想借得一方田园，播下对无法舍弃的图林的守望。  于是，老槐也博客了..  ”的深情告白，“老槐也博客”悄然在图林博客驻扎下来。从此，“见证了中国图书馆学理论观念与学术思潮在新世纪的发展与变革，见证了新一代图书馆人在中国图书馆在个舞台上的激情表演”的“老槐也博客”佳作迭出，引无数图林英雄佳人、大腕草根流连忘返，跟帖灌水、拍砖接龙，一时间，东有老槐，南有斋主，更有编目精灵、数图研究、书间道、超平博客、大旗底下、图有其表、游园惊梦、图林丫枝、钱涂无量、云影流光等等豪杰呼应，图林博客呈现一番欣欣向荣的气象。</p>
<p>时光如白驹过隙，到2008年秋，转眼“老槐也博客”开张四年整了。在众人毫无防备之时，老槐抛出了一文——“老槐准备过冬”，4天后，“博客4年祭：是说告别的时候了”推出。那是一个阴晦的日子。四年间，“老槐也博客”培养了槐花无数。看图林博客，必看老槐；写图林博客，必写老槐；谈图林博客，也必谈老槐。槐花们汲取着深入前沿的图林会议报道、专业现象的透彻分析，及种种业内动态信息，老槐则收获着槐花们和图书馆2.0簇拥者们的热爱及著名的图林八卦金奖。</p>
<p>那是图林博客繁荣的时代，那是lib2.0的璀璨年代。在美若西子的西湖之畔召开的第三届lib2.0会议，十几位以2.0方式参与编写、同时几乎都是博友的作者们，捧着刚出炉的国内第一部lib2.0的著作——《图书馆2.0：0：升级你的服务》一书，兴奋地站成一排并脱口而出自己的写书感言，台上笑容绽放，台下掌声兴奋而热切。这是一群如此富有激情和洋溢着才华的朋友，在槐师、keven师和大旗老师的引领下，恣意地挥洒着青春与才情！时光倘若再倒流，回到黄浦江畔的第一届全国lib2.0会议，游园上台发言，怀揣万字发言稿，唉，那时的我在哪啊，没能与会一睹‘小胡适’英气逼人的风采！但我依然有幸，西子湖畔的Lib2.0会议，见到了领奖领到手发软的意气风发的斋主，及一袭中式打扮、双拳抱握闪亮登场的Lib2.0新星新涯馆长，还有行文极艳丽优美、为人极低调的、我一直是他忠实粉丝的书骨精，那天，图书馆2.0是如此的群星璀璨，高潮迭起，其2.0的魅力直击每一个与会人的胸怀。</p>
<p>老槐的告别让众人措手不及。在荣获图林八卦金奖时展露其极富魅力的灿烂笑容几个月后，在众多2友还沉浸在10月上海lib2.0会议上其富有鼓舞力“一2就灵”的号召中时，老槐写出了 “博客4年祭：是说告别的时候了”，华丽转身，留给了众人孤独的背影。</p>
<p>告别后的老槐，也写过facebook的“老槐也博客2只谈风月”，曾两天连发四篇报道上海lib2.0苏州会议的强文，也曾热情讴歌今年暑期的志愿者行动。但与facebook上的文章相比，一个继“老槐也博客”告别后同时出现的新博——“<a href="http://www.oldhuai.name/">www.oldhuai.name</a>（老槐也博客）”， 更让众人注目和迷惑。老槐，原来没有停博？老槐也博客，出书了？——这都不是真的。oldhuai.name，是2友们送给槐师的新博礼物，有钱老板、sogg、小钟等一干技术高手，原“老槐也博客”博文的搬家、新居的装修实在不在话下。但老槐却迟迟不肯笑纳乔迁。里面的博文却依然源源不断，且大多出于老槐本人之手。老槐Facebook上的博文、QQ空间上的文章，无不被揽入其中，如最近的“少年春梦拥槐花”等。当然，其间也不乏“老槐洗手，江湖震动”、新年致辞“冬天来了，春天还遥远么？”等疑似老槐疑似游园们的精彩作品。</p>
<p>槐花们的声声呼唤（<a href="http://yy.iyatou.com/archives/414.html">1</a>，<a href="http://page2rss.com/ef53af3c81606d1fbdeb541569ec4902/4552334_4554786/%E8%80%81%E6%A7%90%E5%91%A2-%E5%86%8D%E4%B8%8D%E5%89%A5%E5%A3%B3-%E4%BF%BA%E4%BB%AC%E7%A0%B8%E4%BD%A0%E5%AE%B6%E7%8E%BB%E7%92%83-">2</a>），斋主的<a href="http://blog.sina.com.cn/main_v5/ria/error.html">幽默调侃</a>（别点，已被删），钱老板们的<a href="http://guofu.us/Internet/80.html">继续死扛</a>，能换来槐师的扎营写博不？一周年了，老槐也博客，你回来不？</p>
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</ul>
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		<title>松江大学城8所高校首次联合举办图书馆馆员培训班</title>
		<link>http://www.xierong.name/archives/762.html</link>
		<comments>http://www.xierong.name/archives/762.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 07:33:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

		<category><![CDATA[图书馆员]]></category>

		<category><![CDATA[继续教育]]></category>

		<category><![CDATA[联合]]></category>

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		<description><![CDATA[     昨天—9月29日，松江大学城8所高校图书馆近百位馆员聚集一堂，拉开了“松江大学城2009首届图书馆馆员培训班”的序幕！
     本次继续教育由上海高等学校图书情报工作委员会主办，松江大学城的8所高校——复旦大学上海视觉艺术学院、东华大学、上海外国语大学、华东政法大学、上海工程技术大学、上海对外贸易学院、上海立信会计学院、上海政法学院等图书馆联合承办，主要针对这8所高校非图情专业的图书馆馆员开展的一期培训。
     培训的主题与日程安排如下（9：00-11：00）：
          1、 09月29日  图书馆服务的发展
          2、 10月14日 图书馆基础理论
          3、 10月21日 图书馆资源建设与管理
   [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>     昨天—9月29日，松江大学城8所高校图书馆近百位馆员聚集一堂，拉开了“松江大学城2009首届图书馆馆员培训班”的序幕！</p>
<p>     本次继续教育由上海高等学校图书情报工作委员会主办，松江大学城的8所高校——复旦大学上海视觉艺术学院、东华大学、上海外国语大学、华东政法大学、上海工程技术大学、上海对外贸易学院、上海立信会计学院、上海政法学院等图书馆联合承办，主要针对这8所高校非图情专业的图书馆馆员开展的一期培训。</p>
<p>     培训的主题与日程安排如下（9：00-11：00）：<br />
          1、 09月29日  图书馆服务的发展<br />
          2、 10月14日 图书馆基础理论<br />
          3、 10月21日 图书馆资源建设与管理<br />
          4、 10月28日 读者服务：用语言启动读者求知的心扉<br />
          5、 11月04日 学科服务创新实践<br />
          6、 11月11日 信息技术如何促进图书馆服务<br />
          7、 11月18日 创造性思维与论文写作<br />
          8、 11月25日 结业交流会</p>
<p>    上海<strong>市</strong>图书馆<strong>行业</strong>协会会长、上海图书馆馆长吴建中博士任培训班第一讲的主讲人，报告主题为“图情事业发展的“十二五”思考”。</p>
<p>     没有注意其它的类似报道，这次培训是否是国内首次大学城高校图书馆馆员的联合培训呢？</p>
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<li>2009-01-11 &#8212; <a href="http://www.xierong.name/archives/461.html" title="2008国内图书馆大事回顾">2008国内图书馆大事回顾 (16)</a></li>
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		</item>
		<item>
		<title>又是一年志愿者行动时</title>
		<link>http://www.xierong.name/archives/754.html</link>
		<comments>http://www.xierong.name/archives/754.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 Jul 2009 05:18:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

		<category><![CDATA[志愿者 2009 重庆 中图学会 老槐 大旗]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xierong.name/?p=754</guid>
		<description><![CDATA[中央气象台今天6时继续发布了高温橙色警报，重庆局部最高40℃。而在这橙色高温中，正在重庆图书馆举行的中国图书馆学会“志愿者行动——重庆基层图书馆馆长培训”，火热地拉开了09志愿者活动的帷幕。
已经有一系列报道在介绍这次重庆志愿者活动了，官方网站请见中图学会的网站，柯大侠的“平凡博客”以日记体的形式详细地予以记载，金刚话筒的“大旗底下”则不吝篇幅，分别以“出发”、“救火”、“中彩”、“备课”、“开幕”、“开讲”、“开写”、“墙了”等进行了图文报道。
告别“老槐也博客”的的老槐，在facebook上开设了“老槐也博客II：只谈风月”，上月一气呵成的四篇有关上海地区第四次图书馆2.0研讨会的“不漫长的四天”，以领路人的睿智、组织者的周密及与会者的亲历感受，报道了会议的精彩与思考。
担任重庆志愿者活动组组长的老槐，对09志愿者活动，热情撰写了系列博客。只是，facebook被墙了，槐师的系列报道养在了深闺。偶是一懒人，一般不爱搬梯子，但既然是槐师所写，马上扶墙而观（云影有两篇博文介绍了如何fanqiang 1、2，而我常用 这个）。
祝愿09志愿者活动成功！ 
&#8212;  &#8212;-  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212; &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;
下面贴出的是槐师所写的09志愿者活动的博文，并提出一恳求：槐师，驻扎闷骚客吧！您忍心看到众人（——其中可有不少槐花槐粉啊）都似武林高手，个个一身轻功的逾墙而入不？再说，facebook的博客界面也不够友好。。。
09志愿者活动，出发了
2009年7月14日 8:01
明天一早，将和金武刚老师一起赶奔浦东机场，搭乘东航MU5421航班赴重庆，参加志愿者活动。大致行程安排是：15日到重庆，16-18日重庆志愿者活动。19日到成都，21日搭乘川航3U8855赴银川，22-24日宁夏志愿者活动。25日返回上海。
在重庆，我和金武刚第一讲“公共图书馆服务体系中的基层图书馆”，北京东城区馆长郭斌第二讲“基层图书馆馆长实务”，南开教授柯平第三讲“基层图书馆资源建设”，学会秘书长汤更生第四讲“基层图书馆的宣传推荐”，湖南图书馆副馆长伍艺第五讲“基层图书馆自动化、网络化建设及共享工程”。这组志愿者特色是人员分布均衡：二讲是大学教授，二讲是馆长，还有一讲是在志愿者活动中第一次以主讲专家身份隆重登场的学会秘书长。
在重庆，汤秘讲完后，“点击书”有一个向重图的赠书仪式，点击书是图书馆2.0的老朋友了，能有朋友相见。讲座结束后，郭斌将下基层馆进行调研，为“对口帮扶”作些准备。可惜我们要去宁夏，柯教授要出国，不能一同前往了。
在宁夏，我和金第一讲，第二到四讲是三位南方的馆长：褚树青、程亚男和李东来，最后一讲是文化部共享工程办公室的刘刚。这组人员的特色是知名馆长唱主角，如果不是志愿者活动，很难想像一次能将褚、程、李这三位大忙人请到一起来讲课。
期待二地志愿者活动的成功。
重庆志愿者讲座心得
昨天 23:11
7月16日是重庆志愿者活动的第一天。简短的开幕式后，由我和金武刚副教授主讲《公共文化服务体系中的基层图书馆》。我们的分工是，我讲公共图书馆的基本理念和公共文化服务体系中的县级图书馆两个部分，金老师讲政府公共文化服务方针政策解读部分。因为开幕式超出预定时间，我讲完“基本理念”部分时间就用完了。
尽管已经是第四次承担中图学会志愿者讲授的任务，但我对于讲授效果的担心一点也不亚于第一次讲授。我最大的担心是，经过图书馆理论界和实践界多年来对于“公共图书馆精神”的研究、宣传与实践，以《公共图书馆宣言》为基础的现代图书馆理念已经深入人心。例如，重庆图书馆正门广场的石碑上，就写着《公共图书馆宣言》中那段著名文字──“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、语言或社会地位的限制”。党和政府的一系列文件和讲话，更是使现代图书馆理念找到了强大的政策支撑。那么，在这种大背景下，我们四年来一直对中西部地区基层馆长讲授以公共图书馆的基本理念，还能像多年前一样使基层的图书馆人感受到一股新思想新理念的冲击么？
尽管对课堂的直观观察使我稍稍心安，但对此讲课的真实效果仍心中没底。直到次日清晨，我在中图学会网站上看到了几位学员的听课心得。即：《公共图书馆精神：图书馆人共同的信仰》、《公共图书馆为何能够发展和繁荣？》、《图书馆是一种信仰》。这些小文写得太好了！看着这些真挚、热情的文字，我突然产生一种感动，也为自己觉得宣扬公共图书馆精神可以“马放南山”的想法而有所惭愧。
宣传与普及现代图书馆理念，仍然是图书馆学理论界义不容辞的责任。
为讲台而生的人──重庆志愿者专家柯平教授
昨天 23:17
7月17日上午，南开大学柯平教授主讲《基层图书馆资源建设与服务》。在我看来，《基层图书馆资源建设与服务》是很难讲的内容，对于怎么做馆长，怎么搞图书馆宣传推广，图书馆馆长应该可以认定是自己本份的事。但对于怎么搞资源建设与服务，很多馆长也许会认为这是某个部门主任的事。所以在以前的志愿者培训时，这一讲的专家也有讲得不是很成功的先例。但我对柯平教授完全没有这种担心，我的信心即来自此前多次听柯平教授的讲座，包括两次志愿者讲座的感受。不出所料，柯平教授上午的讲课大受欢迎，取得了极大的成功。
一个好的讲座应该包括内容的丰富新颖和讲台台风受欢迎，柯平教授恰恰在这两方面都达到了很高的境界。从内容看，柯平教授原来对于图书馆资源建设与服务素有研究，而为了此次志愿者培训，他对已经讲授过两次的讲稿反复斟酌，一再修改，使得讲授的大纲越发完整合理，具体内容方面增加了很新鲜而实用的资料，使整个讲课的内容丰富而实用。在讲课台风方面，柯平教授的台风口碑一直很好。柯教授有一个博客叫“平凡博客”，那个博客写得如博客名称一样平淡如水，相信只看博客未听过柯平教授演讲的人，很难想象出柯平教授那极受欢迎的激情演讲风范。在我看来，柯平教授就是一名为讲台而生的人。他的演讲语言顿挫抑扬，激情而风趣，很善于调动听众，让人听得十分过瘾。我的一个附带的建议是：柯平教授应该建个播客，以弥补他博客的平凡。
功夫在诗外──重庆志愿者专家郭斌馆长
昨天 23:19
7月16日下午，重庆志愿者活动第二讲，由北京西城区图书馆郭斌馆长主讲《基层图书馆馆长实务》。郭斌馆长自称是以一种不同于教授的讲课方式来组织内容，也即通过西城区图书馆的实践和自己的所见所闻，通过一个又一个的案例来讲叙怎样做馆长的智慧。郭斌馆长语调较高，语速很快，几乎没有停顿。对于听众，听这样的讲课是比较紧张、吃力的。但我们在听课时丝毫不会感到吃力，其原因就在于郭斌馆长的课极具激情，我觉得她在传授基层图书馆管理艺术的同时，更是在以自己对于图书馆事业的极端热爱来感染听众。而她讲课时的语速语调，与她的激情相得益彰。
有道是“功夫在诗外”，郭斌馆长的功夫也不仅仅限于课堂，她课堂之外的长处是特别能够和基层馆长打交道，善于发现那些需要获得帮助的基层图书馆馆长，并调动自己的资源与社会资源对这些需要帮助的图书馆进行支持。例如2007年参加四川志愿者活动时发现了李春，并继而对北川图书馆进行持续的帮助。这次重庆志愿者活动，郭斌馆长也打算在培训活动结束后，再去重庆的基层图书馆调研，继续她帮助基层图书馆的旅程。柯平教授深有感触地评价到：“我们这些做老师的原来只知道如何讲课，但郭斌馆长教会了我们如何行动”。
更习惯于镜头前──重庆志愿者专家尤敬党
昨天 23:25
17日下午，重庆志愿者活动进入尤敬党时间。
尤敬党自称是最草根的志愿者，一个中学图书馆的馆长，手下只有三、四个人，地位甚至比听众（县馆馆长）还低。但我以为这只是“现象”。实际上，尤敬党是位很有名的图书馆学家，阅读学、生涯规划和中小学图书馆管理方面的专家，有过很多论著，而在外出演讲方面频度方面，尤老师更是一点也不逊色于大牌教授们。此次尤老师顶替因病请假的汤更生秘书长参加志愿者活动，是结束了郑州的一场讲座后直接从郑州飞重庆的，重庆志愿者活动结束后的日程也排得满满的。
尤老师是第四年参加志愿者活动了，他主讲的内容是《基层图书馆的宣传推广》。尤老师对演讲极为重视，准备得很认真。尽管是临时接到重庆的讲座任务，但他还是利用到重庆后短暂的空闲时间重新准备讲稿，查询了有关重庆基层图书馆的信息，访问了重庆基层图书馆的网站。但尤老师演讲最大的特点还是“会讲”：讲课时眉飞色舞，绘声绘色，极富感染力的语音语调，讲到图书馆员对小孩讲话时还会学学小孩的口吻；讲课时既注意联系重庆基层图书馆的实例，也注意结合前面几课的已经讲授的内容，加上恰到其分的分析、评价、解说，结人以融会贯通，一气呵成的感觉。尤老师讲课临近尾声时，进来一位扛摄相机的电视台记者对着他拍。已经讲了二个多小时的尤老师也更加亢奋，看得出是一位更习惯于镜头前讲话的老师。
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			<content:encoded><![CDATA[<p>中央气象台今天6时继续发布了高温橙色警报，重庆局部最高40℃。而在这橙色高温中，正在重庆图书馆举行的中国图书馆学会“<strong>志愿者行动——重庆基层图书馆馆长培训</strong>”，火热地拉开了09志愿者活动的帷幕。</p>
<p>已经有一系列报道在介绍这次重庆志愿者活动了，官方网站请见中图学会的<a href="http://www.lsc.org.cn/CN/2009zyz.html">网站</a>，柯大侠的“<a href="http://infokm.bokee.com/">平凡博</a>客”以日记体的形式详细地予以记载，金刚话筒的“<a href="http://dqdx.blogbus.com/">大旗底下</a>”则不吝篇幅，分别以“出发”、“救火”、“中彩”、“备课”、“开幕”、“开讲”、“开写”、“墙了”等进行了图文报道。</p>
<p>告别“<a href="http://oldhuai.bokee.com/">老槐也博客</a>”的的老槐，在facebook上开设了“<a href="http://www.sneakme.net/browse.php?u=Oi8vd3d3LmZhY2Vib29rLmNvbS9wYWdlcy9vbGRodWFpLzU1MjI3MjI0MzcxP3JlZj1uZg%3D%3D&#038;b=13">老槐也博客II：只谈风月</a>”，上月一气呵成的四篇有关上海地区第四次图书馆2.0研讨会的“不漫长的四天”，以领路人的睿智、组织者的周密及与会者的亲历感受，报道了会议的精彩与思考。</p>
<p>担任重庆志愿者活动组组长的老槐，对09志愿者活动，热情撰写了系列博客。只是，facebook被墙了，槐师的系列报道养在了深闺。偶是一懒人，一般不爱搬梯子，但既然是槐师所写，马上扶墙而观（云影有两篇博文介绍了如何fanqiang <a href="http://yy.iyatou.com/archives/1042.html">1</a>、<a href="http://yy.iyatou.com/archives/1047.html">2</a>，而我常用 <a href="http://www.sneakme.net/index.php?e=no_hotlink">这个</a>）。</p>
<p>祝愿09志愿者活动成功！ </p>
<p>&#8212;  &#8212;-  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212; &#8212;  &#8212;  &#8212;  &#8212;</p>
<p>下面贴出的是槐师所写的09志愿者活动的博文，并提出一恳求：槐师，驻扎<a href="http://www.iyatou.com/">闷骚客</a>吧！您忍心看到众人（——其中可有不少槐花槐粉啊）都似武林高手，个个一身轻功的逾墙而入不？再说，facebook的博客界面也不够友好。。。</p>
<p><span id="more-754"></span><strong>09志愿者活动，出发了</strong><br />
2009年7月14日 8:01</p>
<p>明天一早，将和金武刚老师一起赶奔浦东机场，搭乘东航MU5421航班赴重庆，参加志愿者活动。大致行程安排是：15日到重庆，16-18日重庆志愿者活动。19日到成都，21日搭乘川航3U8855赴银川，22-24日宁夏志愿者活动。25日返回上海。</p>
<p>在重庆，我和金武刚第一讲“公共图书馆服务体系中的基层图书馆”，北京东城区馆长郭斌第二讲“基层图书馆馆长实务”，南开教授柯平第三讲“基层图书馆资源建设”，学会秘书长汤更生第四讲“基层图书馆的宣传推荐”，湖南图书馆副馆长伍艺第五讲“基层图书馆自动化、网络化建设及共享工程”。这组志愿者特色是人员分布均衡：二讲是大学教授，二讲是馆长，还有一讲是在志愿者活动中第一次以主讲专家身份隆重登场的学会秘书长。</p>
<p>在重庆，汤秘讲完后，“点击书”有一个向重图的赠书仪式，点击书是图书馆2.0的老朋友了，能有朋友相见。讲座结束后，郭斌将下基层馆进行调研，为“对口帮扶”作些准备。可惜我们要去宁夏，柯教授要出国，不能一同前往了。</p>
<p>在宁夏，我和金第一讲，第二到四讲是三位南方的馆长：褚树青、程亚男和李东来，最后一讲是文化部共享工程办公室的刘刚。这组人员的特色是知名馆长唱主角，如果不是志愿者活动，很难想像一次能将褚、程、李这三位大忙人请到一起来讲课。</p>
<p>期待二地志愿者活动的成功。</p>
<p><strong>重庆志愿者讲座心得</strong><br />
昨天 23:11<br />
7月16日是重庆志愿者活动的第一天。简短的开幕式后，由我和金武刚副教授主讲《公共文化服务体系中的基层图书馆》。我们的分工是，我讲公共图书馆的基本理念和公共文化服务体系中的县级图书馆两个部分，金老师讲政府公共文化服务方针政策解读部分。因为开幕式超出预定时间，我讲完“基本理念”部分时间就用完了。</p>
<p>尽管已经是第四次承担中图学会志愿者讲授的任务，但我对于讲授效果的担心一点也不亚于第一次讲授。我最大的担心是，经过图书馆理论界和实践界多年来对于“公共图书馆精神”的研究、宣传与实践，以《公共图书馆宣言》为基础的现代图书馆理念已经深入人心。例如，重庆图书馆正门广场的石碑上，就写着《公共图书馆宣言》中那段著名文字──“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、语言或社会地位的限制”。党和政府的一系列文件和讲话，更是使现代图书馆理念找到了强大的政策支撑。那么，在这种大背景下，我们四年来一直对中西部地区基层馆长讲授以公共图书馆的基本理念，还能像多年前一样使基层的图书馆人感受到一股新思想新理念的冲击么？</p>
<p>尽管对课堂的直观观察使我稍稍心安，但对此讲课的真实效果仍心中没底。直到次日清晨，我在中图学会网站上看到了几位学员的听课心得。即：《公共图书馆精神：图书馆人共同的信仰》、《公共图书馆为何能够发展和繁荣？》、《图书馆是一种信仰》。这些小文写得太好了！看着这些真挚、热情的文字，我突然产生一种感动，也为自己觉得宣扬公共图书馆精神可以“马放南山”的想法而有所惭愧。</p>
<p>宣传与普及现代图书馆理念，仍然是图书馆学理论界义不容辞的责任。</p>
<p><strong>为讲台而生的人──重庆志愿者专家柯平教授</strong><br />
昨天 23:17<br />
7月17日上午，南开大学柯平教授主讲《基层图书馆资源建设与服务》。在我看来，《基层图书馆资源建设与服务》是很难讲的内容，对于怎么做馆长，怎么搞图书馆宣传推广，图书馆馆长应该可以认定是自己本份的事。但对于怎么搞资源建设与服务，很多馆长也许会认为这是某个部门主任的事。所以在以前的志愿者培训时，这一讲的专家也有讲得不是很成功的先例。但我对柯平教授完全没有这种担心，我的信心即来自此前多次听柯平教授的讲座，包括两次志愿者讲座的感受。不出所料，柯平教授上午的讲课大受欢迎，取得了极大的成功。</p>
<p>一个好的讲座应该包括内容的丰富新颖和讲台台风受欢迎，柯平教授恰恰在这两方面都达到了很高的境界。从内容看，柯平教授原来对于图书馆资源建设与服务素有研究，而为了此次志愿者培训，他对已经讲授过两次的讲稿反复斟酌，一再修改，使得讲授的大纲越发完整合理，具体内容方面增加了很新鲜而实用的资料，使整个讲课的内容丰富而实用。在讲课台风方面，柯平教授的台风口碑一直很好。柯教授有一个博客叫“平凡博客”，那个博客写得如博客名称一样平淡如水，相信只看博客未听过柯平教授演讲的人，很难想象出柯平教授那极受欢迎的激情演讲风范。在我看来，柯平教授就是一名为讲台而生的人。他的演讲语言顿挫抑扬，激情而风趣，很善于调动听众，让人听得十分过瘾。我的一个附带的建议是：柯平教授应该建个播客，以弥补他博客的平凡。</p>
<p><strong>功夫在诗外──重庆志愿者专家郭斌馆长<br />
</strong>昨天 23:19<br />
7月16日下午，重庆志愿者活动第二讲，由北京西城区图书馆郭斌馆长主讲《基层图书馆馆长实务》。郭斌馆长自称是以一种不同于教授的讲课方式来组织内容，也即通过西城区图书馆的实践和自己的所见所闻，通过一个又一个的案例来讲叙怎样做馆长的智慧。郭斌馆长语调较高，语速很快，几乎没有停顿。对于听众，听这样的讲课是比较紧张、吃力的。但我们在听课时丝毫不会感到吃力，其原因就在于郭斌馆长的课极具激情，我觉得她在传授基层图书馆管理艺术的同时，更是在以自己对于图书馆事业的极端热爱来感染听众。而她讲课时的语速语调，与她的激情相得益彰。</p>
<p>有道是“功夫在诗外”，郭斌馆长的功夫也不仅仅限于课堂，她课堂之外的长处是特别能够和基层馆长打交道，善于发现那些需要获得帮助的基层图书馆馆长，并调动自己的资源与社会资源对这些需要帮助的图书馆进行支持。例如2007年参加四川志愿者活动时发现了李春，并继而对北川图书馆进行持续的帮助。这次重庆志愿者活动，郭斌馆长也打算在培训活动结束后，再去重庆的基层图书馆调研，继续她帮助基层图书馆的旅程。柯平教授深有感触地评价到：“我们这些做老师的原来只知道如何讲课，但郭斌馆长教会了我们如何行动”。</p>
<p><strong>更习惯于镜头前──重庆志愿者专家尤敬党</strong><br />
昨天 23:25<br />
17日下午，重庆志愿者活动进入尤敬党时间。</p>
<p>尤敬党自称是最草根的志愿者，一个中学图书馆的馆长，手下只有三、四个人，地位甚至比听众（县馆馆长）还低。但我以为这只是“现象”。实际上，尤敬党是位很有名的图书馆学家，阅读学、生涯规划和中小学图书馆管理方面的专家，有过很多论著，而在外出演讲方面频度方面，尤老师更是一点也不逊色于大牌教授们。此次尤老师顶替因病请假的汤更生秘书长参加志愿者活动，是结束了郑州的一场讲座后直接从郑州飞重庆的，重庆志愿者活动结束后的日程也排得满满的。</p>
<p>尤老师是第四年参加志愿者活动了，他主讲的内容是《基层图书馆的宣传推广》。尤老师对演讲极为重视，准备得很认真。尽管是临时接到重庆的讲座任务，但他还是利用到重庆后短暂的空闲时间重新准备讲稿，查询了有关重庆基层图书馆的信息，访问了重庆基层图书馆的网站。但尤老师演讲最大的特点还是“会讲”：讲课时眉飞色舞，绘声绘色，极富感染力的语音语调，讲到图书馆员对小孩讲话时还会学学小孩的口吻；讲课时既注意联系重庆基层图书馆的实例，也注意结合前面几课的已经讲授的内容，加上恰到其分的分析、评价、解说，结人以融会贯通，一气呵成的感觉。尤老师讲课临近尾声时，进来一位扛摄相机的电视台记者对着他拍。已经讲了二个多小时的尤老师也更加亢奋，看得出是一位更习惯于镜头前讲话的老师。<br />
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]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>记上海地区第四次图书馆2.0研讨会</title>
		<link>http://www.xierong.name/archives/712.html</link>
		<comments>http://www.xierong.name/archives/712.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:48:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

		<category><![CDATA[走东看西]]></category>

		<category><![CDATA[图书馆2.0，会议，上海，苏州]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xierong.name/?p=712</guid>
		<description><![CDATA[上海地区第四次图书馆2.0研讨会暨首届沪苏图书馆2.0研讨会，已于2009年6月19日胜利闭幕。从苏州归来，依然挡不住与会的兴奋，及盛会所带来的对思绪的冲击。小记如下。
这是一次让图书馆人，特别是图林2.0人士所期待的盛会，与往届上海地区的图书馆2.0会议相比，有着新的特点：
1、会议主题引领前沿。 “图书馆2.0的基本理念，注定了它将向图书馆服务的上游（数字出版）和下游（社会阅读）领域延伸。” 这次会议首次将图书馆2.0与其它主题相结合，并将主题为“图书馆2.0与社会阅读”。在我看来，在阅读正在被全民、图书馆界日益重视的今天，图书馆2.0与阅读的研究，不光是与时俱进的，而且是新颖与及时的。
2、开会地点的变更，地域的扩大。这次会议的地点在苏州图书馆，第一次走出了上海，拓展到了长三角地区。除上海的大队伍外，江苏、浙江亦有不少2.0的朋友参加，还有远道而来的图有其表和暨大小钟，空降出现的西北老汉，几大刊物的编辑等等。有19日”大旗底下“的直播记录为证: “后排再(加）了2排,会场太满了..还有人不断来&#8230; 火车拉来了一批又一批很2的人&#8230;会场持续加座中&#8230;&#8230;都不怕HINI， 2.0的魅力远远大于HINI. ”—— 图书馆2.0，就是这么2，以其神奇的魅力，吸引着广大的图林人士。
3、会标的创建与网站的建设。创建了lib2.04的会标，那寓意姑苏城的青瓦白墙、那翻开的书、打开的笔记本，那飘舞连接的丝带，烘托出古朴典雅的意境，阅读的芬芳也铺面而来。此外，上海地区图书馆2.0系列会议官方网站&#8212;“上海地区图书馆2.0会议网站”建立，有会议日程、征文通知，历届会议介绍、地图用户、可供创建的博客，及链接了由k师创建的可提交国内各图书馆照片的“天堂是图书馆模样”的网站等。
4、开设了征文。  图书馆2.0会议第一次开设了会议征文，并以非常2的方式，让递交征文的作者自愿报名参加会议的交流。
 还是直接进入会议现场，记录下会上部分精彩语录：
  王世伟：技术是当代图书馆存在的方式；互动是当代图书馆服务的哲学 ；适应是当代图书馆发展的理念 。
                                         [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>上海地区第四次图书馆2.0研讨会暨首届沪苏图书馆2.0研讨会，已于2009年6月19日胜利闭幕。从苏州归来，依然挡不住与会的兴奋，及盛会所带来的对思绪的冲击。小记如下。</p>
<p>这是一次让图书馆人，特别是图林2.0人士所期待的盛会，与往届上海地区的图书馆2.0会议相比，有着新的特点：</p>
<p>1、会议主题引领前沿。 “图书馆2.0的基本理念，注定了它将向图书馆服务的上游（数字出版）和下游（社会阅读）领域延伸。” 这次会议首次将图书馆2.0与其它主题相结合，并将主题为“图书馆2.0与社会阅读”。在我看来，在阅读正在被全民、图书馆界日益重视的今天，图书馆2.0与阅读的研究，不光是与时俱进的，而且是新颖与及时的。</p>
<p>2、开会地点的变更，地域的扩大。这次会议的地点在苏州图书馆，第一次走出了上海，拓展到了长三角地区。除上海的大队伍外，江苏、浙江亦有不少2.0的朋友参加，还有远道而来的图有其表和暨大小钟，空降出现的西北老汉，几大刊物的编辑等等。有19日”大旗底下“的直播记录为证: “后排再(加）了2排,会场太满了..还有人不断来&#8230; 火车拉来了一批又一批很2的人&#8230;会场持续加座中&#8230;&#8230;都不怕HINI， 2.0的魅力远远大于HINI. ”—— 图书馆2.0，就是这么2，以其神奇的魅力，吸引着广大的图林人士。</p>
<p>3、会标的创建与网站的建设。创建了lib2.04的会标，那寓意姑苏城的青瓦白墙、那翻开的书、打开的笔记本，那飘舞连接的丝带，烘托出古朴典雅的意境，阅读的芬芳也铺面而来。此外，上海地区图书馆2.0系列会议官方网站&#8212;“<a href="http://lib20.dlresearch.cn/">上海地区图书馆2.0会议网站</a>”建立，有会议日程、征文通知，历届会议介绍、地图用户、可供创建的博客，及链接了由k师创建的可提交国内各图书馆照片的“天堂是图书馆模样”的网站等。</p>
<p>4、开设了征文。  图书馆2.0会议第一次开设了会议征文，并以非常2的方式，让递交征文的作者自愿报名参加会议的交流。</p>
<p> 还是直接进入会议现场，记录下会上部分精彩语录：</p>
<p>  王世伟：<strong>技术是当代图书馆存在的方式；互动是当代图书馆服务的哲学 ；适应是当代图书馆发展的理念 。</strong><br />
                                                 —— 上海市图书馆学会理事长王世伟先生对图书馆2.0的总结。<br />
                <strong>这个大旗，就是图书馆的大旗，就是阅读，快乐马叉，就是快乐阅读 ；学习进步每一天，幸福生活每一天 ！</strong><br />
                                                ——穿着黑色&#8221;大旗底下&#8221;T恤更显潇洒的王世伟先生在现场解读 “大旗底下，快乐马叉”</p>
<p>   周建屏 （苏州图书馆学会副理事长，苏大副馆长）：<strong>清风明月聚旗下，远山近水见馆情</strong> 愿2.0越办越好！</p>
<p>   范并思：<br />
             o 不阅读的民族必定落伍、甚至没落；<br />
             o 阅读与图书馆唇齿相依。<br />
             o 历史已经证明，不论图书馆事业遇到什么挑战，只要社会存在阅读需求，图书馆事业就不会消亡。<br />
             o 为了推进社会阅读，<strong>不论何种媒体的阅读，图书馆2.0的技术都是一柄利器。  </strong></p>
<p>    西北老汉杨玉麟：<strong>KEVEN，尽管是技术酒徒，但具有深刻的人文关怀。<br />
                                          今天的范并思，就是当年的刘国钧。</strong></p>
<p>    图林小钟：最仰慕的三个人——老姜、丫枝、表哥。因为，老姜读网，丫枝读书，表哥读碟。</p>
<p>  贴出更为直观的照片：<br />
<img alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4qh7YxkhI/AAAAAAAAAO4/5v_03mCjEd4/s512/%E4%B8%96%E4%BC%9F.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
上海图书馆学会理事长王世伟教授在致辞，并解读“大旗底下，快乐马叉”<br />
<img alt="" src="http://lh6.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4p_B07VOI/AAAAAAAAAOo/ac-j-RtxNB4/s512/%E8%80%81%E6%A7%90%E4%B8%BB%E6%8C%81.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
整个会议的组织者槐师，做了“图书馆学应加强阅读研究”的主旨报告后，并主持<br />
<img alt="" src="http://lh6.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4p95jA3LI/AAAAAAAAAOY/8CNqJ7FPZ7A/s512/k%E5%B8%88.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
k师，会议的另一个组织者，报告主题为“图书馆与阅读：用数字说话 ”<br />
<img alt="" src="http://lh4.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4p-ZOg6oI/AAAAAAAAAOc/OlUaqalRTaQ/s512/leon.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
电子阅读器研究专家leon，带了两把电子阅读器上台展示<br />
<img alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4qie9rdpI/AAAAAAAAAPA/5M9HqkILQzQ/s512/%E8%A5%BF%E5%8C%97%E8%80%81%E6%B1%89.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
著名的图林老姜终于露面并主持，中间发言者为豪爽幽默的西北老汉<br />
<img alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4qsP10mKI/AAAAAAAAAPI/oc68QRnNE2U/s512/%E6%B2%B3%E8%BE%B9.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
微笑的大编辑河边，在做嘉宾<br />
<img alt="" src="http://lh5.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4p-2iThvI/AAAAAAAAAOk/dC4K4JmXIqg/s512/%E9%87%91%E5%88%9A%E8%AF%9D%E7%AD%92.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
金刚话筒主持果然名不虚传<br />
<img alt="" src="http://lh6.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4p-rx5IbI/AAAAAAAAAOg/-4KA-6LBGk8/s512/%E8%A1%A8%E5%93%A5%E5%9C%A8%E5%81%B7%E7%AC%91.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
小钟在讲自己崇拜的三个人？难怪，《数字图书馆论坛》执行主编图有其表乐偷着乐了<br />
<img alt="" src="http://lh6.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4qhvwhwyI/AAAAAAAAAO0/eFD5oKt1Zjc/s512/%E9%82%B1%E9%A6%86.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
东道主、非常2.0的邱冠华馆长，宣布了会议结束。沉浸在2中的偶楞了下，就结束了啊？时间过得真是飞快。<br />
<img alt="" src="http://lh4.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj48M7jyQyI/AAAAAAAAAPM/7-g1-mxn6_8/s512/%E7%99%BD%E7%9A%AE%E4%B9%A6%E4%BC%9A%E8%AE%AE.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
技术白皮书会议，两位80后（右面两位：暨大的小钟、交大的小孙）勇担主编；2.0的精神、理念在践行。<br />
<img alt="" src="http://lh4.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/Sj4qheocURI/AAAAAAAAAOw/ygkUatCniPE/s512/%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E8%8B%8F%E5%B7%9E%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
位于美丽的苏州图书馆内的苏州园林</p>
<p>相关博文链接：<br />
1、西北老汉：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcba36b0100duix.html">上海-苏州：图书馆2.0会议，蹭得很有意义</a><br />
2、云海之上：<a href="http://librarysticker.blogbus.com/logs/41268875.html">图书馆2.0与社会阅读——现场记录</a><br />
3、沧浪水：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e07a04f0100dlte.html">2.0会议上必须说的话</a><br />
4、倚天屠龙剑：<a href="http://foilsman.blog.sohu.com/119021964.html">一个很2的会议</a><br />
5、老槐也博客II：<a href="http://www.facebook.com/note.php?note_id=89825652682">不漫长的四天（二）</a><br />
6、老槐也博客II：<a href="http://www.facebook.com/note.php?note_id=89825652682#/note.php?note_id=89837707682">不漫长的四天（三）</a><br />
7、老槐也博客II：<a href="http://www.facebook.com/note.php?note_id=89825652682#/note.php?note_id=89856652682">不漫长的四天（四</a>）<br />
8、数图研究笔记：<a href="http://www.kevenlw.name/archives/1351">苏图2.0会后有感</a><br />
9、图林老姜：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b04e3970100e3gq.html">苏图与会记</a><br />
10、左右博客：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e3059d60100dxp3.html">我参加“图书馆2.0与社会阅读”会议</a><br />
11、老槐也博客II：<a href="http://www.facebook.com/note.php?note_id=89825652682&#038;comments=#/note.php?note_id=90127292682">不漫长的四天（完）</a><br />
12、高山流水：<a href="http://www.gsls.info/archives/1008.html">苏图会议之：2.0与1.0</a><br />
13、高山流水：<a href="http://www.gsls.info/archives/1012.html">苏图会议之：2.0与阅读</a><br />
14、高山流水：<a href="http://www.gsls.info/archives/1013.html">苏图会议之：2.0与信任</a><br />
15、beefsteak：<a href="http://beefsteak.blogbus.com/logs/41384350.html">雷雨过后的图书馆2.0</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>今天，我们读什么？——祝贺《今日阅读》正式创刊</title>
		<link>http://www.xierong.name/archives/695.html</link>
		<comments>http://www.xierong.name/archives/695.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 May 2009 13:22:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[阅书观影]]></category>

		<category><![CDATA[今日阅读]]></category>

		<category><![CDATA[创刊]]></category>

		<category><![CDATA[阅读]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xierong.name/?p=695</guid>
		<description><![CDATA[《今日阅读》正式创刊了，在4月23日“世界读书日”之前。蒙邱馆赠送，今天收到了飘着墨香的《今日阅读》创刊号。
上篇博文，写的是今年是个阅读年。而这期《今日阅读》，则回答了“今天，我们读什么？”。首先，阅读专家王余光的代刊辞标题直接指出：阅读“传统经典”！正值王教授的“美女说”引起图林一番热论时，他在这又提出了“有意思说”，或者“情趣说”——“阅读很多经典的传统作品，能够使我们变得更有情趣&#8230;作为一个人，仅仅是有用、对社会有贡献，而了无情趣的话，也没有什么意思。”我深以为然，在目前学校教育依然唯分数论时，王余光教授的“情趣说”，尤显可贵。
而新东方教育科技集团教育发展研究院院长王强在关于“数字化时代阅读”的访谈中，是这么谈论的：
“关于读什么，具体来说，首先要了解计算机，要了解网络阅读给我们获取信息带来的方便究竟有哪些。其次应读些工具类的、前沿类的、有新的信息同时又很重要的书。第三，在你的知识库里要建立感兴趣的知识站点，也可以建立一个类似书签的东西，那里记录了你最常去的网站，同时也记录了你的生活、情感各方面最需要从这些地方获得信息。” 
这第三点，简而言之，就是用2.0的东东，建立自己的知识库。
中国阅读学研究会副会长徐雁索性开出了提升“阅读情商”的药方：
笔者有鉴于此，特以个人识见，试在书林中择荐22种、30余册，编为《提升“阅读情商”的读物书目》如下：
             一、《如何阅读一本书》
             二、《书的迷恋》与《书的狩猎》
             三、《书店风景》与《书天堂》
             四、《查令十字街84号》
  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>《今日阅读》正式创刊了，在4月23日“世界读书日”之前。蒙邱馆赠送，今天收到了飘着墨香的《今日阅读》创刊号。</p>
<p>上篇博文，写的是<a href="http://www.xierong.name/?p=595">今年是个阅读年</a>。而这期《今日阅读》，则回答了“今天，我们读什么？”。首先，阅读专家王余光的代刊辞标题直接指出：阅读“传统经典”！正值王教授的“美女说”引起图林一番热论时，他在这又提出了“有意思说”，或者“情趣说”——“<strong>阅读很多经典的传统作品，能够使我们变得更有情趣&#8230;作为一个人，仅仅是有用、对社会有贡献，而了无情趣的话，也没有什么意思。</strong>”我深以为然，在目前学校教育依然唯分数论时，王余光教授的“情趣说”，尤显可贵。</p>
<p>而新东方教育科技集团教育发展研究院院长王强在关于“数字化时代阅读”的访谈中，是这么谈论的：</p>
<blockquote><p>“关于读什么，具体来说，首先要了解计算机，要了解网络阅读给我们获取信息带来的方便究竟有哪些。其次应读些工具类的、前沿类的、有新的信息同时又很重要的书。第三，在你的知识库里要建立感兴趣的知识站点，也可以建立一个类似书签的东西，那里记录了你最常去的网站，同时也记录了你的生活、情感各方面最需要从这些地方获得信息。” </p></blockquote>
<p>这第三点，简而言之，就是用2.0的东东，建立自己的知识库。</p>
<p>中国阅读学研究会副会长徐雁索性开出了提升“阅读情商”的药方：</p>
<blockquote><p>笔者有鉴于此，特以个人识见，试在书林中择荐22种、30余册，编为《提升“阅读情商”的读物书目》如下：<br />
             一、《如何阅读一本书》<br />
             二、《书的迷恋》与《书的狩猎》<br />
             三、《书店风景》与《书天堂》<br />
             四、《查令十字街84号》<br />
             五、《买书琐记》与《旧时书坊》<br />
             六、《书之爱》与《我读过的99本书》<br />
             七、《阅读史》与《阅读发展心理学》<br />
             八、《阅读改变人生》与《阅读致富》<br />
             九、《阅读疗法》与《读书疗法》<br />
             十、《书里闲情》与《与名人一起读书》<br />
             十一、《中国读书大辞典》与《中国旧书业百年》<br />
             十二、“书与阅读文库”与“开卷读书文丛”
</p></blockquote>
<p> <img alt="" src="http://lh4.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/ShKtCZVMz7I/AAAAAAAAANI/uYmNh49zwMY/s400/book.jpg" class="aligncenter" width="284" height="400" /></p>
<p>      祝愿旨在倡导“全民阅读”的，由中国图书馆学会科普与阅读指导委员会创办、苏州图书馆承编、邱冠华馆长为主编的《今日阅读》办出影响力！</p>
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		</item>
		<item>
		<title>2009 CALIS数字资源推广和服务研讨会在杭州召开</title>
		<link>http://www.xierong.name/archives/673.html</link>
		<comments>http://www.xierong.name/archives/673.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 12 May 2009 15:50:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huizixr</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[行走图林]]></category>

		<category><![CDATA[5.12]]></category>

		<category><![CDATA[calis 数字资源]]></category>

		<category><![CDATA[会议]]></category>

		<category><![CDATA[浙江大学]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.xierong.name/?p=673</guid>
		<description><![CDATA[今天，2009的CALIS数字资源推广和服务普及研讨会暨CALIS第七届国外引进数据库培训周在浙江大学开幕。
570人的与会阵容，30余家参会数据库商，涉及近80个数据库。
日程满满，全天16个报告，信息大轰炸也。
会议主页网址：http://calis.zju.edu.cn
贴几张会议照片：

浙江大学图书馆馆长鲁东明——计算机教授 主持开幕式

CALIS管理中心副主任、北大图书馆馆长朱强  做CALIS三期项目建设与资源建设规划的报告

美国ProQuest公司副总裁 Boe Horton，坚持用中文讲一大段开场白，做报告时才用英文

5.12，一个国人不应忘却的日子。来自新加坡的罗志刚，Taylor &#038; Francis销售总监，是今天唯一在致辞伊始便谈到一年前的今天，中国发生了大地震，并希望，人类不再有灾难。全场报以热烈掌声。

英国剑桥大学出版社开展慈善事业

容纳500多人的大会场
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2008-10-23 &#8212; 一场盛宴：第四届上海国际图书馆论坛（一） (8)
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>今天，2009的CALIS数字资源推广和服务普及研讨会暨CALIS第七届国外引进数据库培训周在浙江大学开幕。<br />
570人的与会阵容，30余家参会数据库商，涉及近80个数据库。<br />
日程满满，全天16个报告，信息大轰炸也。<br />
会议主页网址：http://calis.zju.edu.cn<br />
贴几张会议照片：</p>
<p><img alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/SgmTlbd00vI/AAAAAAAAAJY/WwUCZ2xtcGE/s512/%E5%BC%80%E5%B9%95%E5%BC%8F.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
浙江大学图书馆馆长鲁东明——计算机教授 主持开幕式</p>
<p><img alt="" src="http://lh6.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/SgmTz2gxJSI/AAAAAAAAAJc/STHAdY-wB_g/s512/%E6%9C%B1%E5%BC%BAcalis%E7%AE%A1%E7%90%86%E4%B8%AD%E5%BF%83.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
CALIS管理中心副主任、北大图书馆馆长朱强  做CALIS三期项目建设与资源建设规划的报告</p>
<p><img alt="" src="http://lh5.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/SgmT73Oc-wI/AAAAAAAAAJk/e_lGKzVPlaM/s512/%E4%B8%AD%E5%A4%96%E7%BF%BB%E8%AF%91.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
美国ProQuest公司副总裁 Boe Horton，坚持用中文讲一大段开场白，做报告时才用英文</p>
<p><img alt="" src="http://lh5.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/SgmUBE5ztmI/AAAAAAAAAJo/TLZMIWruBTI/s512/%E5%9C%B0%E9%9C%87%E7%81%BE%E5%8C%BA%E6%96%B0%E5%8A%A0%E5%9D%A1%E4%BA%BA.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
5.12，一个国人不应忘却的日子。来自新加坡的罗志刚，Taylor &#038; Francis销售总监，是今天唯一在致辞伊始便谈到一年前的今天，中国发生了大地震，并希望，人类不再有灾难。全场报以热烈掌声。</p>
<p><img alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/SgmUak4v3sI/AAAAAAAAAJ0/T-1VK8mN2dg/s512/%E5%89%91%E6%A1%A5%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E5%B0%8F%E5%AD%A6.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
英国剑桥大学出版社开展慈善事业</p>
<p><img alt="" src="http://lh3.ggpht.com/_1TuREIvx_PU/SgmUL4AKxVI/AAAAAAAAAJs/pkteY06fujQ/s512/%E4%BC%9A%E5%9C%BA%E5%90%AC%E4%BC%97.JPG" class="alignnone" width="512" height="384" /><br />
容纳500多人的大会场</p>
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