新年的钟声马上就要敲响了，赶紧码几个字，趁自己还年轻一岁时。
回首即将逝去的2009，经历哪些欢欣呢？是拍牌照时在截止前一秒以最低价竞拍成功？是远隔千里清晰听到小侄女呼唤的第一声“姑姑”？是见到2.0朋友们时的八卦畅谈？是兴冲冲地南下与北上？是每天开门时儿子欢欣地一声“妈妈”？是与同事们夏日在漂流时水涌入皮筏艇时的尖叫？……
2009年中，又经历了哪些彷徨？是想念不在身边的妈妈？是处事时的惆怅？是写文时的着急？是对自己不努力的失望？是朋友相聚马上又要分离的愁绪？……
日子，就在欢欣与彷徨中度过了。
祝愿2010，更多欢欣！也祝愿朋友们虎年里三心二意：工作舒心，薪水合心，朋友知心！如虎添翼，万事如意！
让我们一起拥抱美好的2010年的到来！
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上午有事，下午去了中美图书馆研讨会会场。充满期待的讲座，听得有些失望。更有意思的，是会议结束前几位专家接受听众提问时互动中的几个问题：
1、电子与纸质收藏。2009年，国内图林界对电子阅读与纸质阅读孰优孰劣给予了极大的关注，论文、博文、论辩先后登场，“赤裸美人”、“九浅一深”等新新词汇应运而生。而今天下午的互动中，类似话题被美国专家们也主动提及。四位美国专家中，有三位对话了他们各自所在图书馆对电子与纸质收藏的做法。
阿格西大学/芝加哥分校（Argosy University Chicago）图书馆馆长陈琦：我的图书馆基本上走的是电子图书馆的道路，没有收藏纸质图书的功能。每年7、8月订杂志时，在数据库中先检索，若有就取消纸本订购，大力增强数据库。
美国杰克逊维而州立大学的副教授、参考咨询员王汉荣：我校图书馆不同。每本书都有其读者。读者看了网上电子书，要纸质本，我们再为学生买纸本书。核心书既要有电子版，也要有纸质版。
陈琦：学生喜欢看纸质书，拿着一本到海边看，多好。但电子资源是新的趋向，这是我对学生、老师信息素质教育时注意的关键问题，一定要养成网上寻找资料，而不一定要依靠纸质资料，今天不学这方法，明天还要学，否则自己就没法查到所需的信息。（——咋觉得这理由不对呢，检索能力强与喜欢纸质书，不矛盾嘛。图林丫枝就是生动的例子：））
主席熬不住发言了，这是她在整个互动过程中唯一的发言。Roberta Stevens，美国图书馆协会主席如是说：昨天讲到了怎样把图书馆投资收回。图书馆用了多少地方，有多少人用了图书馆的数据，所以，图书馆和图书馆馆长要特别注重书、杂志在网上的情况，有就把纸质停掉！Space，这地方不是越来越多，只会越来越少，以后没地方放的。如果你有很大的、宽旷的场地，是很好的事情，但你若一天到晚买纸质资源，（总有一天）你会和校长说空间不够。空间空出来，人员空出来，需要改变人力、财力、物力！所以，有电子版，就停掉纸质！
2、RFID的运用情况。汕头大学馆的提问，国外RFID运用到什么程度？美国杰克逊维而州立大学的王汉荣介绍说，她们馆用RFID，因为有12层楼，学生可把任一本书带到任一层，她们要追溯书到哪里去了，一旦有这需求，就用RFID搜索。汕头大学馆员介绍他们对新馆的50万册图书运用RFID管理，成本为2-3元/本（若100万册都做，成本会下降），用RFID后，自动借还的量增长很快。
3、如何全面收藏图书？美国杰克逊维而州立大学的王汉荣介绍，利用Booksinprint数据库（——要购买才能使用），美国在印书籍都可搜索到。有多少书出版了，现在还在印。若有些书绝版了，由学科馆员到各网站上积极查询，若能买到的，用信用卡订购。
会议结束后，静静地听美国专家向热情询问的中国馆员，介绍他们不买复本，遇到读者要借阅时，特别是一个班同学都要借阅时如何处置，图书过期了也罚款，定期剔旧，剔旧的图书捐赠等等问题。两天时间里，来自60多个高校图书馆的约100名馆员与包括ALA主席在内的专家频繁互动。国内图书馆员越来越高的素质，与中外越来越多的交流，俺们的图书馆事业，还是越来越有希望滴。
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本来是在邱馆的博客上留言的，写着写着，索性贴这来了。
邱馆的原文地址：年会，主持阅读分会场
邱馆主持的这场“传统经典阅读与网络数字阅读”，也吸引了大群底下的朋友们的浓厚兴趣。也谢谢大旗老师的直播，让大家及时了解了会议情况，如同人文烟鬼和技术酒徒的PK一样，纸质阅读和数字阅读的PK同样让人兴致勃勃。
阳光下，懒洋洋的一卷在手，是何等闲适！但更多的时候，我们流连在电脑前，或即将广泛出现的手持阅读器前，进行着数字阅读。呵呵，纸质与数字，是乱花渐欲迷人眼啊！
但这次pk的意义显然不在于纸质阅读和数字阅读谁能战胜谁，而在于，无论是中图学会在今年9月成立了阅读推广委员会，还是2009年中图学会的年会上首次开设了阅读分会场，都旨在引领图书馆界重视阅读，重视阅读方式的变化给图书馆带来的挑战。尚散发着油墨清香的《今日阅读》第3期上，有老槐语——“图书馆人应该勇于直面新载体给图书馆业务带来的挑战，学习、研究新媒体，顾虑和帮助读者使用新载体进行阅读。”而这次会场PK的一方，刘炜博士的《《数字阅读——开启全民阅读新时代》，写得气势如虹，语曰——“在未来的数字阅读中，图书馆不可取代的作用将一去不复返了，但图书馆能否做好数字阅读，将决定图书馆是否有未来。”
面对汹涌而来的数字阅读，图书馆界，在行动了。
相关阅读：
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数图研究笔记：古腾堡的故事
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数图研究笔记：开启民智，拥抱数字阅读
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——谨以此文，纪念“老槐也博客”停博一周年。
据传，公元2004年的一天，图林Geeker sogg闲来无事，开张了‘闲来无空’，从此拉开了图林博客登上历史舞台的帷幕。
2004年秋，以 “自大学上大学撞入了图书馆学的林子，择此林而谋稻梁。直到有一年，图林中的事成了‘业余爱好’。寻寻觅觅，只想借得一方田园，播下对无法舍弃的图林的守望。 于是，老槐也博客了.. ”的深情告白，“老槐也博客”悄然在图林博客驻扎下来。从此，“见证了中国图书馆学理论观念与学术思潮在新世纪的发展与变革，见证了新一代图书馆人在中国图书馆在个舞台上的激情表演”的“老槐也博客”佳作迭出，引无数图林英雄佳人、大腕草根流连忘返，跟帖灌水、拍砖接龙，一时间，东有老槐，南有斋主，更有编目精灵、数图研究、书间道、超平博客、大旗底下、图有其表、游园惊梦、图林丫枝、钱涂无量、云影流光等等豪杰呼应，图林博客呈现一番欣欣向荣的气象。
时光如白驹过隙，到2008年秋，转眼“老槐也博客”开张四年整了。在众人毫无防备之时，老槐抛出了一文——“老槐准备过冬”，4天后，“博客4年祭：是说告别的时候了”推出。那是一个阴晦的日子。四年间，“老槐也博客”培养了槐花无数。看图林博客，必看老槐；写图林博客，必写老槐；谈图林博客，也必谈老槐。槐花们汲取着深入前沿的图林会议报道、专业现象的透彻分析，及种种业内动态信息，老槐则收获着槐花们和图书馆2.0簇拥者们的热爱及著名的图林八卦金奖。
那是图林博客繁荣的时代，那是lib2.0的璀璨年代。在美若西子的西湖之畔召开的第三届lib2.0会议，十几位以2.0方式参与编写、同时几乎都是博友的作者们，捧着刚出炉的国内第一部lib2.0的著作——《图书馆2.0：0：升级你的服务》一书，兴奋地站成一排并脱口而出自己的写书感言，台上笑容绽放，台下掌声兴奋而热切。这是一群如此富有激情和洋溢着才华的朋友，在槐师、keven师和大旗老师的引领下，恣意地挥洒着青春与才情！时光倘若再倒流，回到黄浦江畔的第一届全国lib2.0会议，游园上台发言，怀揣万字发言稿，唉，那时的我在哪啊，没能与会一睹‘小胡适’英气逼人的风采！但我依然有幸，西子湖畔的Lib2.0会议，见到了领奖领到手发软的意气风发的斋主，及一袭中式打扮、双拳抱握闪亮登场的Lib2.0新星新涯馆长，还有行文极艳丽优美、为人极低调的、我一直是他忠实粉丝的书骨精，那天，图书馆2.0是如此的群星璀璨，高潮迭起，其2.0的魅力直击每一个与会人的胸怀。
老槐的告别让众人措手不及。在荣获图林八卦金奖时展露其极富魅力的灿烂笑容几个月后，在众多2友还沉浸在10月上海lib2.0会议上其富有鼓舞力“一2就灵”的号召中时，老槐写出了 “博客4年祭：是说告别的时候了”，华丽转身，留给了众人孤独的背影。
告别后的老槐，也写过facebook的“老槐也博客2只谈风月”，曾两天连发四篇报道上海lib2.0苏州会议的强文，也曾热情讴歌今年暑期的志愿者行动。但与facebook上的文章相比，一个继“老槐也博客”告别后同时出现的新博——“www.oldhuai.name（老槐也博客）”， 更让众人注目和迷惑。老槐，原来没有停博？老槐也博客，出书了？——这都不是真的。oldhuai.name，是2友们送给槐师的新博礼物，有钱老板、sogg、小钟等一干技术高手，原“老槐也博客”博文的搬家、新居的装修实在不在话下。但老槐却迟迟不肯笑纳乔迁。里面的博文却依然源源不断，且大多出于老槐本人之手。老槐Facebook上的博文、QQ空间上的文章，无不被揽入其中，如最近的“少年春梦拥槐花”等。当然，其间也不乏“老槐洗手，江湖震动”、新年致辞“冬天来了，春天还遥远么？”等疑似老槐疑似游园们的精彩作品。
槐花们的声声呼唤（1，2），斋主的幽默调侃（别点，已被删），钱老板们的继续死扛，能换来槐师的扎营写博不？一周年了，老槐也博客，你回来不？
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昨天—9月29日，松江大学城8所高校图书馆近百位馆员聚集一堂，拉开了“松江大学城2009首届图书馆馆员培训班”的序幕！
本次继续教育由上海高等学校图书情报工作委员会主办，松江大学城的8所高校——复旦大学上海视觉艺术学院、东华大学、上海外国语大学、华东政法大学、上海工程技术大学、上海对外贸易学院、上海立信会计学院、上海政法学院等图书馆联合承办，主要针对这8所高校非图情专业的图书馆馆员开展的一期培训。
培训的主题与日程安排如下（9：00-11：00）：
1、 09月29日 图书馆服务的发展
2、 10月14日 图书馆基础理论
3、 10月21日 图书馆资源建设与管理
4、 10月28日 读者服务：用语言启动读者求知的心扉
5、 11月04日 学科服务创新实践
6、 11月11日 信息技术如何促进图书馆服务
7、 11月18日 创造性思维与论文写作
8、 11月25日 结业交流会
上海市图书馆行业协会会长、上海图书馆馆长吴建中博士任培训班第一讲的主讲人，报告主题为“图情事业发展的“十二五”思考”。
没有注意其它的类似报道，这次培训是否是国内首次大学城高校图书馆馆员的联合培训呢？
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